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第三四五章 巨匠技巧：圆融（第1页）

每个巨匠技巧，都有它的特点。

比如‘扭曲’可以描绘人类心理上的弱点。

‘世界’则可以让不同画作之间产生场景关连。

而吕国楹初现端倪的‘圆融’，其特点就是一种和谐，比如这个没头没尾的圆，很难想像以吕国楹的性格，竟然能够领会出这样有趣的技巧。

高凡如果使用‘世界’的话，应该能够达到同样的效果。

但现在他不敢用，自然就做不到。

高凡则是瞧着这两个圆，皱眉，再把手中铅笔交给安娜。

“aa你试试。”

安娜听话得接过笔，又在高凡画出的第二个圆内，画出了第三个圆。

这个圆上的每个点，距离高凡所画圆的距离，与高凡的圆距离吕国楹的圆的距离，仍然是一模一样，并且，首尾相接的极其圆融，完全看不出接线的痕迹。

安娜用‘世界’画出了‘圆融’的表达，这是模仿更是超越。

巨匠技巧没有高低之分，只有风格的不同，但显然吕国楹初创的‘圆融’技巧值，没有安娜的‘世界’高，所以才会被模仿和超越。

现在，画上有三个圆了。

“我也画一个？”吴好学跃跃欲试。

喏……安娜把铅笔递给吴好学。

吴好学在最内处，也画了一个圆，他画得很慢，也很圆，但明显看出与前两个圆的间距有问题，并且在接口处的痕迹，比高凡画得更大一些。

现在，纸上有四个圆了。

每个圆都很圆。

但如果让四个人去认领的话，闭着眼睛用手摸，都能摸出哪一个是自己画的。

劳伦斯作为旁观者，即便用眼睛去看，也只能看出吴好学的圆稍有差异，其他三个人所绘的圆，完全一模一样。

“老爷子老当益壮。”高凡说。

“小吴子还得练。”吕国楹说。

“高你没使用技巧吧？”安娜说。

“师爷和安娜阿姨比师父要厉害。”吴好学说，“为什么师父的画能卖十个亿，师爷和安娜阿姨只能卖几千万？”

“小孩子家家的，净讲什么大实话！”高凡一巴掌拍在了吴好学头上。

他拍的不是冯元，而是吴好学，之所以这样讲，是因为吴好学一直与他有书信往来，吴好学回忆起了冯元的记忆，但没有选择成为冯元，既然这样，高凡拍起他的脑袋来，就毫无心理负担了。

其他人都没说话。

这也是大家的困惑。

没道理安娜能做到，但高凡做不到。

毕竟在所有人心目中，安娜是高凡的助手，高凡总要比安娜技高一筹的。

而高凡瞧着这四个圆，忽得笑了，他意识到自己让安娜离开自己的想法没错，从他这获得的两种巨匠技巧，对安娜来说是起点不是终点，吕国楹都能另辟新章，安娜这个天才没道理做不到，但跟着自己，自己的技巧框架就会限制住她。

如果没有系统，高凡在现代油画之路上的成果，能比得上眼前这三个天才么？

高凡不想思考这个问题。

“好了，明天什么安排？”高凡问劳伦斯，“大家都没事，一块出去玩玩吧。”

一般来说，去哪玩，要看整个队伍中年龄最小的或者年龄最大的，现在队伍里最小的是吴好学，今年十六岁，虽然在读大学，但在劳伦斯看来仍然是个小孩子。

所以劳伦斯的回答是：“原本安排了去康尼岛游乐园，或者可以参加吃热狗大赛……”