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第十章 心巴疼（第1页）

签了契，自会有人拉钱过来与府衙对接。

一名衙差引着白野去看看现在已经属于他的土地。

白野原本要求必须过河，这点担心既多余，也不算多余。

山阴县水网密布，纵横交错，但是，多为小河，甚至连河都称不上，只能算是小水沟。

故想要利用水力，需要花大力气改道修整。

一路上，白野都拿着自己的小本本，用炭笔做记录，以后这就相当于是个4平方公里的“高科技”园区，规划只能自己来做。

整整一个下午直至酉时才返回府衙，又向先生借阅山阴县舆图，相互印照。

不得不说，没有卫星系统的古代地图，看着是挺费劲，白野还是在赵鼎的指导下才能勉强看懂。

草草的吃了晚饭，便一头扎进书房描绘规划图。

赵鼎也不过多询问，准备考校儿子赵汾的读书所得。

行至赵汾屋内，见儿子赵汾与白野的丫鬟正同看一本书，伴着小声议论。

起初，赵鼎还因儿子的乐于助人感到欣慰，只是越听越不对劲，似乎是那名为白榆的丫头在指导赵汾？

出于好奇，出声道，

“汾儿，你们是在读何书啊？”

白榆闻言，急忙起身行礼，赵汾举起手中的《汉语初识》，献宝似的说道，

“回阿爹，是兄长所着，白榆方才读书十日，识得的字比孩儿几年学的都多！”

“哦？”赵鼎惊奇，接过那本《汉语初识》，粗略一翻，多是启蒙读物，只是书中每个字上都有奇怪的字符，想来便是其中奥妙。

“白榆，这些字符为何？”

“回相公话，郎君说那叫拼音，识得拼音便可快速识字。”白榆垂首盯着自己的脚面。

“你家郎君是如何教你的？说与老夫听听？”说着将书又递了过去。

白野当初是怎么教的，白榆便复述了一遍，其中还有标点的应用。

赵鼎越听越心惊，这是广开民智的良法啊，想到此处，便拿着书迫不及待的去寻白野。

赵汾白榆二人面面相觑，相顾无言。

“长风，此书可是出自你手？”

白野看着闯入的赵鼎，借着昏暗的火光看到赵鼎手里的《汉语初识》。

“可是有何疏漏？”

“未曾仔细阅读，你可知此书中拼音及标点普及开来，将惠及天下百姓。”

白野笑笑，不置可否，扫盲自然是一个国家发展必须经历的过程，可也要讲究方式方法。

“先生以为，当如何普及？”

“自然是大量刊印，诸州，县之蒙学，族学，冬学，均以此为基础启蒙之物，我这便草拟奏章，上献官家。”赵鼎是个实干家，但凡是何民生相关的都极为上心。

“先生莫急。”白野起身上前拉住欲走的赵鼎，引到一旁坐下，倒了杯茶。

“如何不急？此乃利国利民之物，长风曾言明日复明日，怎的又如此拖沓？莫不是担心为师抢功不成？”赵鼎愤然的看着白野。

“先生怎能如此看我？敢问先生，我朝如今可有多余的银钱做这推广之事？其中又有多少士绅会阻挠？朝中若有人言此为奸邪之法，又当如何？”

白野的思维方式总是先往最坏的方向考虑，不求有功但求无过。

“官家怎会不分是非？”赵鼎语气稍缓，慢慢冷静下来，旋即眸中精光大放，

“长风胸中已有丘壑？”

“先生放心便是。”说着，从怀里掏出自己写的第一个五年计划。