“提问之前，先感谢一下戴台长的信任、让我主持今天的面试。校台即将新增的这档节目，名字暂定为‘此刻观点’，相信各位同学有的都听说过了。
设置这档新节目的目的，我在这里也说一下：我们也有感于近年来新媒体的冲击，校园时事类广播节目的受众渗透率下降明显。想看时事热点的同学，也不会等广播这种没时效性的媒体模式。
所以，拼时效是没有前途的。在这个大环境下，这档新节目算是我们试图提供差异化价值的一种尝试。比如提供媒体人和听众之间更好的互动，展示更多的本地化观点、增加受众的参与感——
因此，今天面试的主要问题，就是请大家各抒己见，谈谈对这方面的看法，如果你们当了这档时事评论节目主持，会如何想办法提供这种差异化的价值？”
顾教授提问的时候有些啰嗦，一看就不是经常给人面试的人，不过学术阐述倒是很清晰透彻。
他洋洋洒洒说了几百字，所有应聘的同学好歹都GET了他的意思。
顾教授问完之后，大家相互观望了几秒钟，颇有点面面相觑。
然后其中一个相对愣头青些、似乎本来就觉得自己没啥机会的男生举手，提出了个疑问：“请问，我们就直接这样一个个当众言么？那后说的人岂不是吃亏？”
顾教授哂然一笑，似乎也意识到自己刚才没说清楚规则。幸好一直给他打下手的王艳立刻反应过来，补充道：
“当然不是，为了公平起见，请所有同学在想好怎么回答之前，先在面前的草稿纸上写下自己的答题纲要，然后停笔。一会儿回答的时候，阐述范围不能超过自己的提纲，以免后回答的同学过分‘借鉴’先回答同学的观点。准备好之后，想先答的可以主动举手，不然就按照名单顺序。”
众人一听，觉得这个方法还比较公平，也就没了“先回答吃亏”的顾忌，略一思忖纷纷在草稿纸上书写起提纲。
一个猪腰子脸、肤色黑黢的大四男生混迹在总共14名面试者当中——他正是付成才。此刻，他的内心是压不住地得意：顾教授提问的方向，果然和王学姐前天泄露给自己的差不多！
他比其他人都提前两天知道了题目，做了充分的准备，这次的校台新节目主持，还不是手到擒来！
众人写了五分钟，王艳代替顾教授喊了停笔，所有人齐刷刷放下笔，再写就算作弊——一旦有其他人开讲，所有人就不能再“借鉴”前人的回答补充自己的提纲了。
“有没有人抢答？”
“我。”
“我！”
三四个稍许有些锐气或者书生气的男生女生纷纷举手。
“新传院04级周欣怡，03级蒋晨……你们按顺序来。”王艳帮顾教授把控着选拔节奏。
冯见雄和虞美琴也竖起耳朵，认真地听着这些人的回答。
那个04级名叫周欣怡的女生语速平稳地开始回答：
“我认为，根据《社会传播理论》，不管什么模式的新闻媒体，都逃不脱追求5个W的基本职业道德和素质，也就是Whn、Who、Whr、What、Why。有良心的公允媒体，应该尽量翔实地复原时事的真相，尽量多作事实判断的描述，少做价值判断的描述，让用户自己去品鉴……”
她说话的时候，三个评委都没什么表情，既不点头也不摇头，却有一丝微不可查的“鸡肋”表情。
她花了两分钟阐述自己的态度，随后王艳示意第二个、第三个继续讲，几个人的内容大同小异。
“她说的怎么像是死读书的？应该文不对题吧？顾教授问的不是怎么提供新形势下的差异化价值么？”连虞美琴听了许久之后，都压低声音对冯见雄提出了如是的疑问。
虞美琴并没有上过任何传媒学的课程，也就不懂传媒理论。但是仅凭她自己的敏锐和辨析能力，她都能听出这些人没回答到点子上。
“照抄顶级传统媒体的办报/办广播经验而已，胶柱鼓瑟。”冯见雄毫不客气地批判，只不过音量同样压得很低，几乎是在用鼻息的声音哼哼。
他也没专门学过传媒理论，但是他见识过未来15年新媒体的展轨迹，包括各种移动自媒体是怎么博眼球、怎么迎合将来的“中产阶级消费升级”大潮的。
他只要稍微撷取一星半点儿的见识，就足够理解今天顾教授的困扰，并且完爆在场所有人了。
趁着那几个人言的时候，冯见雄继续和虞美琴低声聊着：
“他们说的这一套套，只能适用于《纽约时报》、《华尔街日报》这样面向精英用户的媒体，因为社会精英都有自己的判断、广博的见识，每个人都有非常强烈的独立意识，也非常讨厌自己‘被代表’。因此给精英看的东西一定要绝对客观、不带主观态度，这样才能讨好到他们。
而社会底层的人，则需要看哗众取宠骗点击率的东西，古有黄-色小报，今有标题党。他们需要量大管饱又不用动脑子。
而顾教授今天的问题，明显是觉得精英太少，不够用；抢小白用户又抢不过网络媒体。所以想问我们，如何独辟蹊径迎合‘有展出中产阶级思维模式倾向的新时代大学生’的品味。那些拿5个W来回答的人，根本文不对题。”
冯见雄评价完的时候，场上前三个人都回答结束了。
然后又有两个举手的，看起来观点也和前面的人大同小异。
不过他们似乎比较能察言观色，看出顾教授和王艳对那样的回答不满意。无奈面试大纲已经写好了，不能再加私货，也就只能在大纲的解释上花些功夫，修饰一下。
“我觉得除了5个W之外，也应该兼顾同学们喜闻乐见的需求，让校台的时事节目比大型媒体更加生动风趣、在无伤大雅的角度进行夸张——就比如那些湾湾的哗众取宠电视台记者，他们的采访效果就比国内的央媒记者要好得多。
拍任何一场火灾，湾湾记者拍出来的火总是看上去特别大，尖叫也特别夸张。拍台风的时候，他们一定要抱住树或者电线杆，假装一副随时会被吹飞的样子。我觉得这种修饰可以让同学们更加喜闻乐见，增加收听渗透率……”
虞美琴听着这些观点，又比照刚才冯见雄的剖析，赫然现这第四、第五位同学的回答路子，显然是看出前三人“迎合精英高冷”的标准答案不被教授看好，于是一下子拐到“标题党迎合小白”的路数上去了。
不过，能说出这些，至少比前三个死读书、只有成绩好的渣渣要牛一些了。
至少这些湾湾记者的博眼球战术，国内新传院的课本上市不会教的。能回答出来，就好歹说明他们还有课外勤奋自学的途径。
“周欣怡、蒋晨……你们五个可以下去等结果了。”顾教授推了一下眼镜，把这五个人淘汰了。
王艳看了也是暗暗咋舌：还有一半多人没回答呢，顾教授就这么干脆淘汰了这些人，可见有多看不上他们了。毕竟如果剩下的人也都这么渣渣，不还得矮子里面拔高个么？
顾教授的态度，分明是不相信剩下的人有这么渣。
“没人主动回答了么？那就按顺序点名。”
或许是前面五个人死得太干净利落，还真震慑住了其他人，又或者是有些人本来就不愿意显得太轻浮，再也没人举手了。
场内还剩下9个人，顾教授问了四个，又有两个答不出多少新意，或者过于刻板教条的，被淘汰了。另外两个顾教授没有马上决定，似乎是放着看看其他有没有更好的人选。
14个候选人，这就只剩7个了，3男4女。
“广电系，02级，付成才。”顾教授又念到一个名字。
付成才内心一喜，旋即强行压下眼神中的欢欣：终于轮到哥装逼了！
“感谢顾教授和戴台长的垂询。对于今天的话题，我有一些不成熟的看法。
先，我觉得无论是为了迎合少数拥有强烈自我独立意识的精英同学，还是放低身段用夸张博大众眼球，都不能解决校台如今面临的问题。
为什么？因为这些手段，我们能想到，其他网络和电视、平面媒体都能想到。而广播的媒介形式落后，就会导致一切正面竞争都是徒劳……”
付成才说到这儿时，忍不住略微停顿了三四秒，偷觑了顾教授一眼，似乎在意淫“夸我啊，快夸我啊~”
顾教授果然被调动起了一些兴趣，竟然自然而然地追问：“那你觉得应该怎么解决呢？”
付成才似乎受到了莫大的鼓舞，连忙卖弄说：“我觉得，应该充分挥我们校台在受众面上的灵活性——目前的各大网络新闻门户，都是全国性的，最多再分各个专业版块、连省级的频道都还没建全。而报纸和电视台最多也就是地级市一级举办。
如果有对这些大事不感兴趣的同学，非要只关心身边、比如整个仙林大学城，甚至仅仅是金陵师大的新鲜事儿，他们是没有传统媒体可以看的。最多上上本校的同名百度贴吧，或者校内论坛——但这些都是基于兴趣扎堆的社交分享场合，并不能确保新闻的全面性和完整性。
而这块从地级市报纸、电视台和百度金陵师大吧之间的空白市场，就是大学级别广播电台应该填补的蓝海——说到这个话题，我不禁想起在为毕业设计查询资料时看到的一个案例。
在米国一个叫邓恩县的小地方，有一家名叫《邓恩日报》的小报。在80年代末米国县级地方性报社大量垮掉、被兼并整合的浪潮下，这家报纸活得很好，在当地的销量始终比《纽约时报》乃至其他一切外来大报都高。
他们是怎么做到的呢？原来该报的总编对于每一位新加盟的记者强调：我们要关注本地新闻，要特别专注外地大报上不可能看到的东西。
很多记者始终拿捏不好这个尺度，依然作了相当多和全州乃至全国性大报重合竞争的新闻内容。直到有一次，邓恩日报的总编把所有记者召集起来，强调了他的策略，他说：
哪怕今天出了总统大选的结果，你们也可以不报道，人们已经有够多的渠道知道谁当上了总统。如果大选结果出来的这一天，邓恩县里够分量的本地新闻不够多，那也不要拿总统大选结果来凑数——我宁可你们把本地的市区公民电话簿抄一遍。
因为电话簿就在每一个邓恩县公民的身边，即使报纸登的是电话簿，他们也会非常有兴趣买一份来看看，自己的名字和电话号码有没有资格上报——
所以，综上所述，我认为校台的新节目要想有出路，就必须着眼这些‘只要我们不说，就没有综合型媒体会说’的细节时事，然后用心点评这些时事。”
付成才说完，貌似谦虚地鞠了一躬，然后不卑不亢地坐下。
场内那个此前被“留待查看”的男生脸色大变，似乎已经预示到了自己的淘汰。
没办法，差距太大了。