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第89章 筹码（第4页）

“好棒！”

“万岁！”

学生中竟有小规模欢呼。

“张老师！”马萍萍脸上更挂不住，她愤怒地道，“您身为年级组长，怎么可以纵容这种活动！”

“21点不是那么简单的赌博游戏，它涉及了那么多由简单到复杂的概率问题，收益计算，还有策略选择，如果孩子们愿意深入研究，我们老师要支持，可以丰富学生课余生活嘛。”

“这会影响他们的学习！”

“21点也是学习啊，校长不是都说了，要我们想办法，通过多种手段教育学生，达到寓教于乐的目的……”

年级组长就是年级组长，觉悟就是比普通班主任要高，林朝夕都听得一愣愣，总觉得这个忽悠劲儿很像后来的老林。

林朝夕被张老头看了个正着：“林同学，在进行你的挑战赛时，还是记得要引入筹码，把21的规则、你知道的概率计算法和如何制定最佳策略的方法告诉其他同学们，把你们拉到同一水平线上啊？”

“啊？”林朝夕愣。

“我的意思是，那就开始吧！”张老头说。

——

“10到k被记作10，所以又4/13即31%概率拿到10……”

马萍萍已经踩着高跟鞋蹬蹬蹬走远，午休铃打响，林朝夕被架到初1班教室，重新开了一局。

作为庄家，她面前是一张暗牌x和一张10，她咽了口口水，懵逼了。

刚才那局以章亮爆点为结局，新的一局立刻形式逆转，她硬着头皮继续对战教学。

然而她还没说完，1班唯恐天下不乱的孩子们喊道。

“你底下那张是什么？”

“你是不是快输了？”

林朝夕：“你们可以通过我是不是继续下注，判断我的底牌，但还有一种可能性，如果我的底牌是a，一个10一个a的话，那我直接拿到black，直接获胜并且筹码翻倍。”

“什么筹码？”学生们问。