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想起我叫什么了吗

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第一章

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海秀攥着一沓卷子,手指微微抖。

还有十分钟早自习就结束了,课间的时候,他需要把这些卷子下去。

这个班上有二十八个人,不算自己,他只需要出去二十七张卷子,这不难。时间一分一秒的过去了,海秀额角沁出汗珠,他心里对自己说,这不难,转学过来已经一个月了,他已经记住好几个同学的名字了,比如他的同桌王鹏,比如他后面坐着的学委宋佳佳,再除去他们,只剩二十五个人了。

海秀心跳加速,他几乎没法看书了,他想去找班主任,跟她说自己不了。

但这样班主任一定很失望,班主任对他那么好,他不能这样,要像班主任老师说的那样,慢慢的,试着去和别人交流,这也是治疗的一步。

是的,海秀有病,社交障碍。

又叫社交恐惧症。

当然他不是先天就这样的,海秀虽然天生内向腼腆,但还不至于没法和人正常交流,得上这病,是因为海秀初中时遭受过整整一年的校园冷暴力。

起因只是一件小事,成绩一直名列前茅的海秀,在一次考试时涂错了答题卡,导致他的英语成绩只有三十几分,这严重的拖垮了他当时班级的平均成绩。

那是次期末考试,学生的成绩关系着很多东西,更别提海秀当时班级是所谓“快班”,海秀的老师气的当着全班同学责骂了海秀很长时间,并连续一星期里反复强调,因为海秀大家这次的努力都白费了,他是班级的“罪人”。

努力的结果是自己的成绩,班级的平均成绩只跟老师的工资和脸面有关,但懵懂的学生们想不到这些,大家被老师的愤怒带动,开始孤立海秀。

一开始是没人愿意跟海秀同桌,没人愿意同他说话,体育课自由活动的时候,海秀永远一个人孤零零的站在操场上。

这种冷暴力往往是这么没根据没逻辑,但它的杀伤力永远有效,展到最后,大家对海秀的东西都唯恐避之不及,他的作业本被人随意丢在一边,大家不许他接班级公共饮水机的水,有的同学,经过海秀座位的时候都会刻意的绕开。

期初海秀以为这种状况马上就会过去,后来他也曾想告诉母亲,但看着忙碌的母亲,又担心她伤心,青春期的海秀对此还有些难以启齿,拖延的后果就是,他不太会和人交流了。

老师的白眼,同学的孤立,让海秀的成绩一落千丈,在下一次的考试里,海秀没有图错答题卡,但他的成绩比上次低了一百多分。

海秀的老师更生气了。

班会上,海秀的老师再次点名批评海秀,言辞比上次还刻薄,说到最后,甚至隐晦讽刺,海秀是因为跟着单亲母亲,生活才会迷迷糊糊,乱七八糟。

一直温驯乖巧的海秀,那天举起了自己的凳子,砸到了老师头上。

也许是因祸得福,海秀因此被记过,叫家长,海秀的母亲终于知道自己儿子已经忍受了一年的校园冷暴力。坚强的女人迅速为儿子办理了转学手续,临走前去了海秀老师的办公室,赔偿了医药费后顺便问候了他的全家。

转学后的海秀日子好过了点,大家对这个转校生期初还有点兴趣,之后见他每天不言不语,也就不太在意了,海秀就这样平平稳稳的度过了初中,和高一高二。中间海秀母亲带他看过几次心理医生,也进行过一些治疗,但效果平平。

高三时海秀母亲工作调动,她不放心把孩子一个人留在老家,反复考虑后不顾别人的劝阻,将已经高三的海秀带到了自己现在工作的城市。

而后转入现在的班级,已经一个月了。

海秀如今的班主任是位四十多岁的女士,这个人颠覆了海秀对“老师”这个对他来说不那么友好的词的认知。

新班主任很严厉,平时很少会笑,海秀期初是很怕她的,但这个班主任在了解了他的情况后,特别是看过他档案中那条“顶撞、殴打老师”后,没有心存戒惕,没有去联系海秀以前的学校打听情况,而是第一时间将他叫到了办公室,仔细的询问了他的病情。

海秀磕磕绊绊的描述了下自己的情况,新班主任想了下道:“我不会强迫你马上接受所有人,但你终究需要试着再去面对这个世界,也许没有你以前接触到的那么糟的,你可以帮我个忙吗?”

海秀感到新班主任的善意,轻轻的点了点头,一向严厉的班主任温和的笑了下,递给他一沓卷子:“可以帮我把昨天的卷子下去吗?咱们的班容量小,二十几个人,我感觉你可以的,如果有不认识的……可以试着问问同学们吗?”

海秀本能的想拒绝,但他还是答应了。

还有三分钟就下课了,第一堂课的时候就是班主任的数学课,课上要讲这份卷子的,海秀手指攥的紧紧的,他咬了咬嘴唇,如临大限。

下课铃响了,班上瞬间喧闹了起来,海秀掏出手帕擦了擦手,他手心出了点汗,他担心会弄脏同学的卷子。

海秀深呼吸,起身,先将自己的,同桌的,后桌的卷子好,心里稍微轻松了一点,海秀心里默念,还有二十五张,只有二十五张……

海秀记忆力很好,甚至比普通人都要好,老师课上提问过的学生他基本都记得,平时身边经常走过的同学,他也记得,万幸大家课间多数出教室了,海秀轻松了许多,二十张、十八张、十五张……

海秀突然觉得没那么难,第十五张卷子的时候,到的女同学还没抬头的跟他说了一句谢谢,海秀当时很紧张,但他没耽搁多久,就跟着说了一句“没关系”,虽然声音很小,虽然对方可能并没有听见,但海秀觉得……这种和同学正常交流的感觉,很好。

海秀心情轻松了许多,十二张、七张、五张……

海秀嘴角微微挑起了一点点,他感受到了久违的成就感。

海秀站在教室后排,看着手里的两张卷子,突然又开始紧张了。

剩下的这两张卷子,他不知道这是谁的。

海秀清楚的记得自己卷子的顺序,现在只有倒数一排中间位置和第二排靠窗位置没有,但是他们是谁呢?两个座位上一个人在睡觉,一个人不在,桌面上没有写着名字的作业本之类的,要……要去问问么?

海秀心里猛摇头,两个男生个子都很高,他……他下意识的不太想靠近。

上课铃响了,海秀如梦初醒,咬唇,凭着直觉把两份卷子了,他担心会被叫住,担心自己说不清楚话被笑话,快速的回到了自己的位置上。

班主任踩着上课铃进了教室,她扫视了一圈,看向海秀,见他脸颊微红,眼中有点兴奋。班主任心中笑了下给了海秀一个赞许的眼神,随即板起脸来,照例责问了几句昨日晚自习时的纪律,开始讲卷子。

海秀感受到了老师的肯定,心中开心许多,他不敢回头看,但这半天没人提出异议,应该……是猜对了吧?

海秀庆幸,低头安心听讲。

教室倒数二排靠窗位置,峰非懒洋洋的坐好,揉揉眼,拿起卷子,皱眉道:“这……什么鸟儿字?!”

峰非看着自己桌上这张满是叉号的卷子,一脸惨不忍睹,他转头看看倒数一排卷子的本主,跟同桌嗤笑:“何浩这煞笔,都没看出来那是我卷子……”,峰非将卷子叠了几叠,扔到后排何浩头上,何浩正开小差,被吓了一跳,看到后一脸羞愤,抬头对一脸嘲弄看着他的峰非呲牙咧嘴的做了个鬼脸,将峰非的卷子扔回去,峰非一手接过,转头对同桌道:“刚谁的卷子?”

同桌茫然道:“是……啊那个新来的,叫海秀吧。”

峰非挑眉:“下课问问他去,我长得像何浩那个白痴么……”

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